Aluna e professora do Col. Estadual Francisco da Conceição Menezes conquistam 2º lugar em feira científica na Turquia

Estudante se destacou na categoria Física ao lado da professora orientadora Mônica Costa

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A estudante Elisabeth Santana Alves, do Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes, em Santo Antônio de Jesus, e a professora orientadora Mônica Costa conquistaram o segundo lugar na categoria Física durante a Feira Internacional de Matemática, Ciêcia e Engenharia realizada em Izmir, na Turquia.

A dupla representou Santo Antônio de Jesus e a Bahia como projeto científico EMUS – Estação de Monitoramento de Umidade do Solo, desenvolvido na unidade escolar, alcançando destaque entre trabalhos apresentados por participantes de diversos países, incluindo nações com tradição e forte investimento nas áreas de ciência, tecnologia e pesquisa.

A conquista foi comemorada pela comunidade escolar, que destacou a importância da educação pública na formação de jovens pesquisadores e no incentivo à produção científica.

Em mensagem enviada ao Blog do Valente, a diretora da instituição ressaltou o significado da premiação internacional.

“A educação pública de qualidade transforma vidas e abre portas para o mundo. É com grande orgulho que uma aluna do Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes e sua professora orientadora representaram sua comunidade escolar em uma importante feira científica internacional na Turquia, apresentando um projeto desenvolvido com dedicação, conhecimento e espírito investigativo.”

A gestora também destacou que o resultado demonstra a capacidade da escola pública de promover oportunidades e incentivar a inovação.

“Essa conquista demonstra que, quando há compromisso com a educação, incentivo à pesquisa e valorização dos estudantes, a escola pública se torna um espaço de oportunidades, inovação e excelência. Mais do que apresentar um projeto científico, elas levaram consigo a força da educação pública da Bahia, mostrando que talento, esforço e conhecimento não têm fronteiras.”

O resultado reforça o potencial dos estudantes da rede pública baiana e evidencia a importância do investimento em educação, pesquisa e desenvolvimento científico como ferramentas de transformação social.