A Bahia apresentou um aumento no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em 2023, com o ensino médio estadual alcançando a nota de 3,7, acima dos 3,5 registrados em 2021. Apesar do avanço, a Associação Classista de Educação e Esporte da Bahia (ACEB) ressalta a existência de desafios, especialmente em relação à valorização dos professores e à inclusão educacional.
A presidente da ACEB, professora Marinalva Nunes, reconheceu o resultado como fruto do trabalho dos profissionais da educação e das políticas que incentivam a permanência dos estudantes na escola.
“O resultado positivo desses dados Ideb é uma vitória para todos nós que lutamos diariamente por uma educação pública de qualidade na Bahia. No entanto, não podemos desconhecer que ainda prossegue uma diferenciação nos tratos regionais e na educação quilombola, indígena e de inclusão PCD – Pessoa Com Deficiência”, afirmou Marinalva.
Ela também destacou que, apesar da melhoria nos números, os professores enfrentam questões como a falta de investimentos na valorização profissional e o descumprimento da lei do piso salarial na Bahia.
“Os trabalhadores em educação, mesmo com seu compromisso com a sociedade, ainda são tratados fora do investimento em valorização profissional, aperfeiçoamento permanente e condições para a nova prática pedagógica no mundo digital”, disse.
A ACEB reforçou a importância de continuar buscando melhores condições de trabalho e uma educação que contemple todas as regiões e grupos sociais do estado.
“Enquanto celebramos essa conquista, também reafirmamos nosso compromisso em continuar defendendo os direitos da categoria e buscando avanços que beneficiem toda a comunidade escolar”, concluiu Marinalva.
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