Brasil atinge menor taxa de analfabetismo da história entre adultos, diz MEC

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O ministro da Educação, Camilo Santana, confirmou nesta quarta-feira (24), em Fortaleza, que o Brasil registrou a menor taxa de analfabetismo da história entre a população adulta (acima de 15 anos).

O anúncio foi feito com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Educação 2025, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O levantamento aponta que o país possui cerca de 8,4 milhões de pessoas não alfabetizadas, o que corresponde a 4,9% da população, o menor índice da série histórica iniciada em 2016.

Segundo o ministro, o resultado indica um marco histórico no combate ao analfabetismo no país, que agora, segundo parâmetros da Unesco, deixa de ser considerado um problema estrutural.

“Nós passamos 526 anos perseguindo esse número. De acordo com a Unesco, isso quer dizer que, no Brasil, pela primeira vez na história, o analfabetismo deixou de ser um problema estrutural. Nós estamos caminhando para a erradicação do analfabetismo”, afirmou.

O Ministério da Educação atribui parte dos resultados às políticas de recomposição de matrículas na Educação de Jovens e Adultos (EJA), especialmente nas regiões Norte e Nordeste.

Segundo a pasta, houve aumento de cerca de 40 mil matrículas adicionais, o que contribuiu para a redução dos índices de analfabetismo.

O governo também destacou melhorias simultâneas em três indicadores educacionais:

Queda de 61% no abandono escolar;
Redução de 62% na reprovação;
Diminuição de 28% na distorção idade-série.

“Pela primeira vez, nós temos esses três dados: diminuição do abandono, diminuição da reprovação e diminuição da distorção idade-série”, afirmou o ministro.

Entre as ações citadas pelo MEC estão a expansão do ensino em tempo integral, a estratégia de escolas conectadas com internet, o aumento de recursos do Fundeb e o programa Pé-de-Meia, voltado a estudantes do ensino médio público.

Segundo o ministro, o incentivo financeiro tem contribuído para maior frequência e redução da evasão escolar no país.