Dentre as vinte piores escolas da Bahia segundo as estatísticas do ENEM, não há nehuma particular. Dentre as vinte melhores, só duas públicas. E tem escola pública que chega a fazer teste para saber se o aluno tem condições de fazer parte do seu quadro de matriculados.
Para Clóvis Ezequiel, coordenador da DIREC-04, os resultados merecem reflexão. ” O ENEM é um instrumento confiável de avaliação externa que dá acesso de educação à muitos alunos, inclusive da escola pública mas não podemos utilizar esses resultados como rotulação” disse ele.
Na opinião de Clóvis, mesmo entre escolas com baixa avaliação do ENEM existem alunos que poderiam desenvolver bons resultados mas que não fizeram o teste. É diferente do método de avaliação que é utilizado nas universidades, onde o aluno passa pelo ENEM quando entra e quando sai.
Mas para que afinal serve o ENEM ? Entre outros ítens, serve para que aquele aluno de escola pública encontre um meio de entrar na universidade através do resultado do seu rendimento em sala de aula . O aluno de escola particular, com maior poder aquisitivo, geralmente não precisa de ENEM porque tem acesso aos cursinhos preparatórios.
Por outro lado, segundo Clóvis Ezequiel, mesmo com resultado no ENEM tido como deficitário, a avaliação feita esse ano nas escolas públicas da Bahia ainda é considerado melhor do que no passado e a perspectiva, segundo ele, é transpor barreiras e melhorar a qualidade da educação pública servida ao alunos das escolas estaduais e municipais.
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